Please use this identifier to cite or link to this item:
http://digital-library.ulbsibiu.ro:8080/jspui/handle/123456789/4258Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Holdec, Daniel | ro |
| dc.date.accessioned | 2025-11-26T09:27:12Z | en |
| dc.date.available | 2025-11-26T09:27:12Z | en |
| dc.date.issued | 2025 | ro |
| dc.identifier.uri | http://digital-library.ulbsibiu.ro:8080/jspui/handle/123456789/4258 | en |
| dc.description.abstract | Rezumatul Tezei de doctorat cu titlul: Încreștinarea poporului vizigo / doctorand: Holdec Daniel / coordonator științific: Prof. Univ. Dr. Nicolae CHIFĂR. | ro |
| dc.description.abstract | Summary of the Ph. D. Thesis: Christianization of the visigoth people / Ph. D. Candidate: Holdec Daniel / Scientific Coordinator: Prof. Univ. Dr. Nicolae CHIFĂR. | en |
| dc.language.iso | română | ro |
| dc.source | © Universitatea ”Lucian Blaga” din Sibiu | ro |
| dc.subject | creștinism | ro |
| dc.subject | încreștinare | ro |
| dc.subject | vigoți | ro |
| dc.title | Încreștinarea poporului vizigot | ro |
| dc.title.alternative | Christianization of the visigoth people | en |
| dc.type | Thesis | en |
| Appears in Collections: | Preot Profesor Universitar Doctor CHIFĂR NICOLAE | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2025_Holdec Daniel.pdf | 2025_Anunț susținere Teză de doctorat semnată de doctorand Daniel Holdec | 192.89 kB | Adobe PDF | View/Open |
| 2025_Holdec Daniel_ro.pdf | Rezumatul Tezei de doctorat cu titlul: Încreștinarea poporului vizigo / doctorand: Holdec Daniel / coordonator științific: Prof. Univ. Dr. Nicolae CHIFĂR. | 954.12 kB | Adobe PDF | View/Open |
| 2025_Holdec Daniel_en.pdf | Summary of the Ph. D. Thesis: Christianization of the visigoth people / Ph. D. Candidate: Holdec Daniel / Scientific Coordinator: Prof. Univ. Dr. Nicolae CHIFĂR. | 770.25 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.