Abstract:
Din Cuprins: Prefață de Dumitru Salade; Cuvânt înainte; Capitolul I. Fundamente teoretice generale * 1. Tradiționalism. Modernism. Postmodernism; * 2. Principii. Metode. Factori; * 3. Educatorul – coautor al devenirii. * Trimireri bibliografice (p. 43-44). * Capitolul II. Dominante ale educației în societatea contemporană * 1. Educația prin și pentru cultură; * 2. Educația pentru drepturile omului; * 3. Educația și problemele lumii contemporane; * 4. Educația pentru schimbare; * 5. Educația pentru comunicare. * Trimireri bibliografice (p. 124-126). Capitolul III. Educația corporală * 1. Corpul și educația corporală; * 2. Sănătatea și boala; * 3. Nutriția – fenomen vital; * 4. Igienă și terapie; * 5. Educație fizică – Componentă a educației corporale; Trimireri bibliografice (p. 164-165). * Capitolul IV. Educația intelectuală * 1. Generalități; * 2. Educația intelectuală în diferite perioade istorice; * 3. Educația intelectuală în societatea contemporană; 4. Probleme pedagogice; 5. Creativitatea; * 6. Studiu individual și psihoigiena intelectuală; * Trimireri bibliografice (p. 236-237). * Capitolul V. Educația morală * 1. Morala ca fenomen social și ca obiect al eticii; * 2. Valori morale în cultura umanista; * 3. Psihologia educației morale; * 4. Conținut, direcții, scopuri și obiective; 5. Proncipii, metode și mijloace de realizare; * Trimireri bibliografice (p. 291-292). * Capitolul VI. Educația socio-profesională * 1. Profesiunea și educația profesională; * 2. Temeiuri psihologice ale educației profesionale; * 3. Probleme de pedagogie socio-profesională; * 4. Direcții ale educației profesionale/ocupaționale; 5. Reușita și succesul profesional; * Trimireri bibliografice (p. 338-339). * Bibliografie generală (p. 340-346).
Description:
Macavei, Elena. Pedagogie. Teoria educației. București, Editura Aramis, vol. I, 352 p., 2001, Colecția Educație XXI.
